| Curriculum Básico |
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Educação Bilingue A aprendizagem em Inglês é fundamental para o sucesso do estudante nos dias de hoje. A habilidade para expressar-se num segundo idioma, como o Inglês, é um ponto essencial para o sucesso da educação futura. O desenvolvimento da segunda língua, assim como o aprimoramento da língua materna, aliados à exposição de livros e ênfase na oralidade, são aspectos centrais para todas as atividades do nosso programa. Expressão da Língua Ao final da educação infantil, as crianças estarão aptas a se comunicar em inglês e terão construído habilidades para compreensão e expressão. Terão desenvolvido também um bom entendimento dos símbolos do alfabeto e da escrita apropriada para iniciantes, serão capazes de fazer associações fonéticas para descobrir novas palavras. Matemática As crianças aperfeiçoarão suas capacidades de solucionar problemas. Irão aprender sobre e seqüências, conceitos numéricos, comparações, classificações, conjuntos, operações básicas (adição e subtração), gráficos simples e medidas básicas. Ciência e Tecnologia Será estimulada nas crianças a curiosidade sobre o mundo natural e sobre o conhecimento das características de materiais comuns. Elas identificarão os ciclos da natureza, utilizando técnicas de observação e trabalharão em grupos, usando o computador nas diferentes atividades curriculares. Linguagens Artísticas e Expressivas As crianças ampliarão seus conhecimentos sobre cores e formas, de modo que serão capazes de expressar suas idéias, utilizando-se de diferentes linguagens e expressando-se através da música, da arte, do teatro e da dança. Baseado no conceito da Zona de Desenvolvimento Proximal (a distancia entre aquilo que o indivíduo já sabe fazer sozinho e o que é capaz de realizar com a ajuda do outro), desprende-se a idéia da integração dos diferentes grupos de alunos como essencial para promover possibilidades de troca de conhecimentos, como um convite ao aprendizado. Habilidades Físicas e de Bem Estar As crianças serão estimuladas a desenvolver atividades físicas que contribuam para fortalecer o equilíbrio e flexibilidade, ampliando a consciência sobre saúde e normas de segurança. Além disso, ao trabalhar cooperativamente em grupos, serão estimulados a compartilhar, mostrando consideração e esperando a vez, aprendendo, dessa forma, regras de convívio social. Consciência Pessoal e Social As crianças desenvolverão companheirismo e espírito de grupo, aprendendo a ouvir e respeitando-se uns aos outros, entendendo e aceitando as diferenças e os talentos individuais. Crescendo com Saúde As crianças desenvolverão o gosto pela alimentação saudável, o interesse pela experimentação de novos sabores. Entenderão o ciclo da produção dos alimentos, evitando o desperdício, e adquirindo boas maneiras à mesa, além de hábitos saudáveis de higiene. Finanças e Empreendedorismo As crianças ampliarão seus conhecimentos sobre o valor do dinheiro, a importância de saber gastar e de saber economizar, entenderão o ciclo produtivo que impulsiona o consumo e a diferença entre “querer” e “precisar”, aprendendo a discernir entre as necessidades reais e as sugestionadas pela mídia de massa. Educação Ambiental As crianças aprenderão, por meio de relacionamento e contato direto com a natureza, a admirar, respeitar e amar a Terra. Através do desenvolvimento desses sentimentos, surgirá como conseqüência, a conscientização, o espírito de conservação e preservação ambiental. As crianças desenvolverão as noções de sustentabilidade e de “saber cuidar”, da flora, da fauna, da Terra. Educação para a Fé A intenção do ensino religioso na educação infantil é promover a descoberta de si e do outro por meio de atividades lúdicas. As crianças compreenderão que as pessoas são diferentes: pensam, agem e também se utilizam de maneiras diferentes para falar com o Transcendente, mas que isso não as separa, e sim as une. A educação para a fé, é tratada como tema transversal, trabalhado através de valores como paz, justiça, fraternidade, generosidade, honestidade e amor. |

